| | Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP | |
| | Messaggi | Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP  di secretlyna, il 29 set 2007 alle 12:49  | secretlyna
non fa più parte della community |
| Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di secretly, il 29 set 2007 alle 12:52
Abbiamo una bidella, il bidello Contadino non aveva nessun problema con la giustizia quindi è stato scartato | secretlyMessaggi: 1423 Iscritto il: 31 lug 07 |
| Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di Murphy, il 29 set 2007 alle 13:29
Corso pratico che fornirà ai partecipanti gli strumenti per la creazione di apprezzabili scenografie sui muri e coreografie di gruppo con il fondoschiena.
Nella seconda parte del corso si illustreranno le principali tecniche di distruzione dell'arredo urbano tramite: scritte e immagini offensive nei confronti di: avversari, ex fidanzate/i, comune senso del pudore; danneggiamento e/o demolizione di edifici, infrastrutture e beni pubblici e privati; innalzamento di barriere architettoniche.
Obbiettivo Finale.
Offrire agli studenti strumenti operativi per riuscire a comunicare in modo efficace la loro soggettività a livello interpersonale, di gruppo ed organizzativo applicando il metodo della programmazione neurolinguistica, della Scuola di Palo Alto e di altri contributi teorici in merito alla comunicazione di gruppo.
Contenuto
1. • Tecniche e sviluppo nella storia dei Tag e Murales: linee generali sui metodi e sugli strumenti utilizzati dall'etaà del bronzo ad oggi;
2. L’evoluzione dei metodi di distruzione a "mani nude" dell'arredo urbano.
3. La Pianificazione di Manifestazioni e Occupazioni di sedi pubbliche e private e suo inserimento nella più vasta pianificazione strategica dei colpi di stato-
4. Il Distruction Support System (DSS)
5. Il comportamento delle forze pubbliche.
6. Il comportamento dei soggetti privati.
7. La segmentazione dei monumenti in granito e/o marmo , tecniche e tecnologie.
8. L’analisi delle politiche di urbanizzazione.
9. L’analisi delle politiche di comunicazione.
10. Tecniche di sinteticità applicate.(utilissimo per fare striscioni o murales)
11. Medodi e Tecniche di coreografia fondoschienale avanzata.
Metodi Didattici
Lezioni frontali. Esercitazioni. Utilizzo di diapositive.
Prova Finale
Esame scritto e prove pratiche durante il corso delle lezioni, al termine delle quali gli studenti, in gruppo o singolarmente, dovranno redigere una relazione con eventuale supporto in PowerPoint.
Testi di Riferimento.
Memorie di un BlackBlock, Murphy,Rizzoli editore, 2003.
Psicologia per le organizzazioni, teoria e pratica del comportamento organizzativo, MikyTotaro, Tuppi editore, 2006.
Come far diventare la città come la tua camera, Murphy e M.T., ciccillo editore, 1990.
Dispense scaricabili durante il corso. | MurphyMessaggi: 329 Iscritto il: 03 ago 07 |
| Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di kalim, il 29 set 2007 alle 13:34
Corso pratico che fornirà ai partecipanti gli strumenti per la creazione di apprezzabili scenografie sui muri e coreografie di gruppo con il fondoschiena.
Nella seconda parte del corso si illustreranno le principali tecniche di distruzione dell'arredo urbano tramite: scritte e immagini offensive nei confronti di: avversari, ex fidanzate/i, comune senso del pudore; danneggiamento e/o demolizione di edifici, infrastrutture e beni pubblici e privati; innalzamento di barriere architettoniche.
Obbiettivo Finale.
Offrire agli studenti strumenti operativi per riuscire a comunicare in modo efficace la loro soggettività a livello interpersonale, di gruppo ed organizzativo applicando il metodo della programmazione neurolinguistica, della Scuola di Palo Alto e di altri contributi teorici in merito alla comunicazione di gruppo.
Contenuto
1. • T e sviluppo nella storia dei Tag e Murales: linee generali sui metodi e sugli strumenti utilizzati dall'etaà del bronzo ad oggi;
2. L’evoluzione dei metodi di distruzione a "mani nude" dell'arredo urbano.
3. La Pianificazione di Manifestazioni e Occupazioni di sedi pubbliche e private e suo inserimento nella più vasta pianificazione strategica dei colpi di stato-
4. Il Distruction Support System (DSS)
5. Il comportamento delle forze pubbliche.
6. Il comportamento dei soggetti privati.
7. La segmentazione dei monumenti in granito e/o marmo , tecniche e tecnologie.
8. L’analisi delle politiche di urbanizzazione.
9. L’analisi delle politiche di comunicazione.
10. Tecniche di sinteticità applicate.(utilissimo per fare striscioni o murales)
11. Medodi e Tecniche di coreografia fondoschienale avanzata.
Metodi Didattici
Lezioni frontali. Esercitazioni. Utilizzo di diapositive.
Prova Finale
Esame scritto e prove pratiche durante il corso delle lezioni, al termine delle quali gli studenti, in gruppo o singolarmente, dovranno redigere una relazione con eventuale supporto in PowerPoint.
Testi di Riferimento.
Memorie di un BlackBlock, Murphy,Rizzoli editore, 2003.
Psicologia per le organizzazioni, teoria e pratica del comportamento organizzativo, MikyTotaro, Tuppi editore, 2006.
Come far diventare la città come la tua camera, Murphy e M.T., ciccillo editore, 1990.
Dispense scaricabili durante il corso.
SE PERMETTI UN PAIO DI PUNTI LI POSSO INSEGNARE IO...CMQ TAG E MURALES NON FANNO PARTE DELLA DISTRUZIONE DELLA CITTA'... | kalimMessaggi: 609 Iscritto il: 19 ago 07 |
| Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di secretly, il 29 set 2007 alle 14:51 
GIAMMAI!
Rispetto! | secretlyMessaggi: 1423 Iscritto il: 31 lug 07 |
| Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di kalim, il 29 set 2007 alle 14:53
poi parliamo dello stipendio... | kalimMessaggi: 609 Iscritto il: 19 ago 07 |
| Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di secretly, il 29 set 2007 alle 15:03
Ti spiego chi è:
Prof. Murphy
Data di nascita: 05/09/1985
Laureato con 110 su 110 e lode con bacio accademico in fronte al CIR (Centro Ristorazione Italiana oppure California Institute of Research?)
Ruoli che ricopre
A. Direttore dell’ “Osservatorio-Laboratorio sulle aggressioni a pubblico ufficiale
B. Coordinatore della Didattica sulla distruzione di arredi urbani.
C. Componente della Commissione Scientifica d’Ateneo sulla quantificazione dei danni annuali
D. Componente della Giunta della Facoltà di Operatore della Violenza Urbana
E. Coordinatore del Dottorato di Ricerca in Maleducazione Artistica | secretlyMessaggi: 1423 Iscritto il: 31 lug 07 |
| Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di kalim, il 29 set 2007 alle 15:07
le solite raccomandazioni...
mo pure qua bisogna farsi raccomandae da qualcuno per entrare... | kalimMessaggi: 609 Iscritto il: 19 ago 07 |
| | Iscrizioni secondo anno scolastico-ISTITUTO SCIP di secretly, il 29 set 2007 alle 15:13 | secretlyMessaggi: 1423 Iscritto il: 31 lug 07 |
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